为深入学习贯彻党的二十大精神，引领青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献，坚定文化自信，镇江高等专科学校人文旅游与艺术设计学院计划组织开展“花儿向阳开，追梦新时代”主题社会实践与文化艺术交流活动。本活动旨在将专业学习与社会服务、艺术创作与文化交流深度融合，展现新时代青年积极向上的精神风貌。

一、 活动主题
花儿向阳开，追梦新时代

二、 活动宗旨

1. 实践育人：通过深入基层、服务社会的实践过程，强化学生的社会责任感和历史使命感。
2. 文化传承：利用学院专业优势，开展形式多样的文化艺术交流，促进优秀传统文化与地方特色文化的传播与创新。
3. 专业融合：推动人文旅游、艺术设计等专业知识的实际应用，在服务社会中检验和提升专业技能。
4. 展现风采：搭建平台，让青年学子用艺术语言讲述中国故事、时代故事，展现其昂扬的追梦姿态。

三、 主要内容与形式

1. “文旅赋能乡村”调研实践： 组织学生团队前往镇江及周边代表性乡村，围绕乡村旅游资源开发、文化遗产保护、乡村美育建设等主题开展实地调研，形成调研报告或策划方案，为地方发展提供青年视角和专业建议。
2. “艺术点亮社区”公益服务： 走进社区、街道、中小学，开展系列公益文化艺术活动。例如：举办“我心中的新时代”主题绘画、手工艺工作坊；进行红色经典剧目片段展演或音乐快闪；协助社区进行文化墙绘、微景观设计等。
3. “传统文化寻访”交流体验： 组织学生寻访本地非遗传承人、工艺美术大师、历史文化场馆，通过访谈、观摩、体验学习（如篆刻、剪纸、戏曲等），深度接触传统文化，并利用新媒体进行记录与传播。
4. “追梦故事汇”成果展示： 在实践活动末期，举办一场综合性的成果展示交流会。形式可包括：实践调研成果汇报、摄影与写生作品展、微纪录片放映、原创文艺节目汇演（如朗诵、舞蹈、短剧）等，邀请校内外师生、实践地代表参与，分享实践感悟与艺术创作。

四、 实施步骤

1. 策划筹备阶段（2周）： 成立活动指导组，细化方案；招募和选拔实践队员，进行分组与任务分配；开展安全、技能、主题培训；联系落实实践地点与合作单位。
2. 组织实施阶段（集中1-2周，分散持续1个月）： 各实践团队按计划分赴各地开展活动；指导教师全程跟进指导；做好每日活动记录、影像资料采集与宣传报道。
3. 深化阶段（2周）： 各团队整理实践材料，撰写报告，完成艺术创作与成果凝练；筹备并举办成果展示交流会；进行优秀团队、个人评选与表彰。
4. 宣传推广阶段（持续）： 通过校园网站、公众号、社交媒体及地方媒体平台，对活动过程、亮点及成果进行多维度宣传，扩大活动影响力。

五、 预期成效

1. 学生层面：提升社会实践能力、团队协作能力与专业应用能力，加深对国情、社情、民情的了解，增强文化自觉与创新意识。
2. 学院层面：打造具有专业特色的社会实践与思政教育品牌，促进产教融合、校地合作，提升学院社会美誉度。
3. 社会层面：为实践地提供文化服务与智力支持，丰富基层群众文化生活，传播正能量，营造积极向上的社会文化氛围。

六、 保障措施

1. 组织保障： 成立由学院领导、专业教师、辅导员组成的指导小组，统筹协调活动开展。
2. 安全保障： 制定详细安全预案，为所有参与者购买保险，进行专门安全教育，确保活动安全有序。
3. 经费保障： 积极争取学校专项支持，同时探索社会合作资源，保障活动基本经费。
4. 资源保障： 充分利用校内外实践基地、合作单位资源，为活动提供场地、素材和专家支持。

通过本次“花儿向阳开，追梦新时代”社会实践与文化艺术交流活动，人文旅游与艺术设计学院的学子们将如同向阳之花，扎根实践沃土，汲取时代养分，用青春的笔触描绘梦想，以专业的技能服务社会，切实担当起新时代赋予青年的文化使命与历史责任。